샤한공부로그

일본대중문화론) 강의록이 필요한 강의. 내용은 재미있어요. 3학년 1학기 과목은 제가 관심 있는 과목들이 다수 포진되어 있어 시험걱정은 앞서지만 즐겁게 강의를 듣고 있어요. 그 중에서 대중문화론은 강의 목차만 보더라도 호기심을 끄는 과목이었죠. 그런데 강의 1,2 강의 듣고는 몹시 진도가 안 나가더라고요. 처음부터 몇분 보다 다시 시도, 또다시 시도.... 교수님께서 설명도 잘해주시는데 대체 왜?? 고민을 했었는데... 제 학습 스타일상 이유를 바로 알겠더라고요. 바로 강의와 교재의 내용이 잘 맞지 않기 때문이었어요. 물론 목차나 큰 틀은 맞아요. 하지만 강의에서 강조하시는 부분과 교재가 안 맞으니 너무 힘들더라고요. 사진 자료들도 각각 달라서 개인적으로 저는 책 펴고 딱 각 잡고 밑줄 치며 수업을 듣는..

2 분할 수학 노트로 방송대 공부 하는 중~ 다이소에서 2천 원 주고 산 2 분할 노트가 요긴해서 포스팅해 봅니다. 저는 일본학과 학생으로 일본어도 써야 하고, 한글도 적어야 하고 (정치, 역사, 문화 과목), 영어과목도 교양으로 듣고 있거든요. 3개 국어를 사용하기에 이 노트가 좋더라고요. 우선 일본어 단어를 정리한 모습인데요. 원래 2 분할은 기본으로 되어 있고 제가 한 줄 더 그었습니다. 일본어의 경우 한자를 사용하고, 한자의 발음을 적을 곳이 필요하거든요. 물론 한글뜻도 말이죠. 왼쪽에 한자, 칸막이 나누어 히라가나, 한글뜻 이렇게 정리했습니다. 영어는 분할 노트 그대로 사용했습니다. 왼쪽은 영어 오른쪽은 한글뜻. 그래서 반쪽 가리고 연습하고 확인하는데 아주 유용해요. 위의 사진은 일본어 경제 공..

방송대) 일본의 소설 - 쉬우면서 어렵지만 재미있다 방송대 3학년이 되니 드디어 일본어 소설을 공부하게 되네요. 제가 일본학과 오면서 가장 배우고 싶던 과목 중 하나예요. 소설에 관심이 많은 편인데, 일본어로 배울 수 있다니 너무 기대감이 높았죠. 예습을 겸해 워크북도 볼 겸 단어 정리를 하고 수업 전 소설을 한번 읽었는데요. 구문 자체는 어렵지 않아요. 난이도로 따지면 N3정도 될까요? 구문은 쉬우나 단어는 어렵습니다. 왜 어렵냐 하면 소설이니 만큼 평소 잘 안 쓰는 단어들이 많거든요. 가령, 생선인 넙치, 도미라든가 쨍그랑하고 그릇이 깨지는 의성어라든가 많이 나와요. 그래서 단어모음집인 워크북은 아주 형광펜칠로 가득합니다. 모르는 단어는 이리 많구나~실감할 수 있습니다. 방송대 강의 삽화의 한 장면입..

일본어 배우러 방송대 괜찮나요???  저는 지금 방송대 3학년 일본학과 학생입니다.지나가다 이런 질문글들 본적 많고, 저도 검색했던 내용이기에 포스팅해 보겠습니다.  이 제목에 대한 결론부터 말하자면 어렵지만 시도해 보세요~라고 말씀드리고 싶어요. 생각해 볼 부분을 단계적으로 정리해 보겠습니다.    학원이 아닌 학교기 때문에 바쁘긴 합니다.출석해야죠~기말도 봐야죠~ 과제물 제출을 요하는 과목의 경우 리포트도 준비해야 합니다. 일정이 보통 주말에 이뤄지기는 합니다만 온라인 출석 수업의 경우 평일 저녁에 이루어지기 때문에  본인이 시간을 자유롭게 활용하실 수 있는지 확인해야 합니다.   1. 일본어 실력이 완전 초급이다!  방송대는 일본학과이기 때문에 이름에서 알 수 있겠지만,일본어 관련 과목뿐 아니라 일..

기사단장 죽이기를 읽고 2. 사랑했다 정말. 이 책의 분위기는 대체로 신비롭다. 멘시키라는 존재가 그러했고, 주인공을 지켜보는 한 남자 “스바루 포레스타”라는 인물 역시 그러하다. 나중에 주인공이 그려내는 스바루 포레스타라는 남성은 주인공이 이혼 후 방황할 때 식당에서 마주한, 말 그대로 지나가는 남자이다. 하지만 주인공은 그에게 압도되어 그가 어디서든 자신을 지켜보고 있다는 생각이 들게 만들고 초상화 그리기를 그만두던 주인공을 스스로 초상화를 그리게 만든 미지의 인물이기도 하다. 어디까지나 내 생각이지만 스바루 포레스터 역시 “위대한 개츠비” 의 어떤 존재를 오마주 한 것만 같은 생각이 든다. 위대한 개츠비에서는 인물을 지켜보는 안경 쓴 간판이 나온다. 기사단장 죽이기에선 “네가 한 모든 행동을 알고 ..

기사단장 죽이기를 읽고 1. 사랑했다 정말. 이 소설을 읽게 된 이유는 순전히 타카하시 잇세이가 기사단장 죽이기라는 소설을 낭독했기 때문이었다. 하루키의 책도 재미있게 읽었던지라 그저 팬심으로 읽었는데, 너무 재미있어서 시간 가는 줄 몰랐었다. 부디, 책이 끝나지 않기를 바랄 정도로 너무 좋았다. 하지만 이건 순전히 내 개인의 의견이다. 개인적으로 타카하시 잇세이가 연기하는 것을 듣는 것이 좋았고, 내용 중 내가 좋아하는 작품의 오마주가 되어 있는 것을 발견해 희열을 느꼈다. 개인적으로 좋아하는 미스테릭 한 내용에 관심도 있어서 애정을 듬뿍 담은 소설이다. 대중적으로 재미있었냐고 물으면 어느 정도는...이라고 얼버무릴지도 모르겠다. 이 소설의 주인공은 어린 시절 "여동생의 죽음" 에 트라우마를 갖고 있다..

기사단장 죽이기 2 전이하는 메타포 - 제법 긴 줄거리 마리에의 초상화를 그리며 나는 그녀와 가까워지고, 마리에도 나에게만은 마음을 연 듯하다. 자신의 가슴이 고모처럼 커지지 않는 것에 대한 불안함, 자신들에게 접근한듯한 멘시키에 대한 거부감. 그림을 그리는 것에 대한 호기심 등 나는 마치 죽은 여동생과 이야기하는 듯 편안한 대화를 이어간다. 그러던 어느 날 마리에는 고모 몰래 집을 빠져나와 우리 집에 방문한다. 마리에는 멘시키의 집을 방문한 이후 쇼코와 멘시키 사이의 교류에 미묘한 불안감을 느끼고 있던 것이다. 하지만 나는 멘시키와 마리에의 관계를 발설할 수 없었다. 나는 위태로운 유부녀와의 관계를 이어가고, 그녀로부터 멘시키에 관한 이야기를 듣는다. 그러는 한편 멘시키는 내가 궁금해하는 "기사단장 죽..

기사단장 죽이기 1 현현하는 이데아 - 줄거리 나는 전문 초상화일을 하고 있으며 6년 차 아내와의 결혼생활을 이어가고 있다. 그러던 어느날, 아내로부터 헤어지자는 이야기를 듣고 그 길로 집을 나온다. 미대 동기인 아마다 마사히코의 제안으로 그의 아버지의 집에서 생활하게 된다. 그의 아버지는 일본의 저명한 화가인 "아마다 토모히코" 로 현재는 요양원에 보내졌다. 나는 마사히코의 제안대로 그의 아버지의 집에서 생활하기로 한다. 아내의 외도로 결혼생활을 마감하게 된 나는 생계를 위해 마사히코의 소개로 미술 교실에서 아르바이트를 한다. 그곳에서 만난 유부녀들과 관계를 가지며 근근이 생활을 이어나가는 중이다. 나는 토모히코의 다락방에서 그가 감춰둔 "기사단장 죽이기"라는 그림을 발견한다. 누군가를 죽이는 기사단장..